 По ее мнению, «этому способствовала разорванность системы образования и воспитания в российском обществе». Медоева считает, что сегодня необходимо искать пути объединения усилий педагогической общественности, представителей культуры и науки, органов государственной власти в формировании системы общественного взаимодействия, столь необходимого в вопросах выработки стратегий культурно-исторического и духовно-нравственного просвещения».
В своем выступлении Секретарь Общественной палаты Псковской области Л. Трифонов поднял вопрос о создании музея истории Псковской области в преддверии празднования 500-летия вхождения Пскова в состав централизованного русского государства.
В ходе круглого стола также выступил Заведующий кафедрой радио и телевидения факультета журналистики Санкт-Петербургского государственного университета, профессор С. Ильченко, который посвятил свое выступление актуальным проблемам интерпретации отечественной истории в современном социо-политическом контексте.
В докладе Председателя методического объединения учителей истории Пскова Л. Кондратьевой были затронуты проблемы повышения социального статуса педагога в современном российском обществе.
По итогам работы круглого стола участниками были приняты рекомендации, адресованные государственным органам власти, осуществляющим управление в сфере образования и культуры, а также общественным организациям.
В частности, был поднят вопрос о придании федерального масштаба мероприятиям, проводимым в преддверии 500-летнего юбилея вхождения Пскова в состав централизованного русского государства, вопрос о присвоении городу Пскову почетного звания Российской Федерации «Город воинской славы», а также о проведении мероприятий, посвященных 10-летнему юбилею героических подвигов воинов-десантников 6-й роты 104 десантно-штурмового полка 76 гвардейской Черниговской Краснознаменной десантно-штурмовой дивизии и воинов 2 бригады специального назначения, расположенной в Промежицах.
|
