 «Что было передано от РАО по новому стандарту в Минобрнауки - я не видел, но каждый может зайти на сайт разработчиков проекта, где вывешиваются материалы для его обсуждения, и убедиться, что никаких предметов по религии в проекте учебного (образовательного) плана, в частности, по начальной школе - нет», - заявил корреспонденту «Интерфакс-Религия» в четверг И. Метлик, который также является одним из разработчиков церковной концепции преподавания в школах «Основ православной культуры».
Так он прокомментировал сделанное накануне заявление руководства РАО о том, что в разрабатываемом проекте стандарта «впервые за последние 20 лет исключительно большое внимание уделяется духовно-нравственному воспитанию молодого поколения», а также о том, что стандартом предусмотрен «свободный выбор дисциплин, связанных с изучением основ религии».
В минувшую среду, 11 марта 2009 года, источник в Российской академии образования заявил «Интерфакс-Религия», что, несмотря на все заверения Минобрнауки и РАО, в новый стандарт так и не включена образовательная область (группа учебных предметов по религии и этике в основной части учебного плана) «Духовно-нравственная культура», в рамках которой должна преподаваться, в частности, «Православная культура».
Как отметил в свою очередь И. Метлик, весь 2008 год, после конференции в Калуге в декабре 2007 года и одобрения на ней церковной концепции, ожидалось, что начнется работа на ее основе в РАО, как это и было записано в резолюции конференции, «но работа так и не началась».
«Разработчики проекта нового стандарта предлагали включить «Основы православной культуры» в учебный план только за рамками его основной части. Фактически это кружковые занятия после обеда - может, это и есть «дисциплины, связанные с изучением основ религии»?» - сказал эксперт.
По его словам, такой формат преподавания религии «не может устроить православное сообщество, поскольку в церковной концепции речь идет о часах в основной части учебного плана, в рамках максимально допустимой учебной нагрузки школьников».
«Именно так уже преподаются «Основы православной культуры» во многих школах - пока что за счет часов региональной и школьной части плана. Занятия по православной или исламской культуре в кружках в составе внеучебной деятельности нужны, но только в дополнение к полноценным урокам в расписании», - убеждён И. Метлик.
Он также критически высказался о возможности широкого профессионального и общественного обсуждения проекта стандарта на этапе его рассмотрения в Минобрнауки.
«На это по принятому недавно положению отводится четырнадцать дней. Это просто нереально», - заявил И. Метлик.
По мнению собеседника агентства, «сейчас, как и год назад, надо делать другое, а именно то, что предусматривалось решениями калужской конференции 2007 года - начинать работу в РАО на основе церковной концепции, к которой присоединятся другие религиозные организации, заинтересованные в такой же модели преподавания своих курсов по выбору в школе».
Концепция включения в новое поколение госстандартов общего среднего образования учебного предмета «Православная культура» в составе новой образовательной области учебного плана «Духовно-нравственная культура» обсуждалась и была одобрена на конференции в Калуге 20-21 декабря 2007 года. В соответствии с решениями конференции на основе этой концепции РАО должна была организовать работу по подготовке необходимых материалов для поэтапного введения в школах основ православия, ислама и других религий и светской этики по выбору учеников и родителей и в рамках обязательной программы.
Выступая на XVI Рождественских чтениях в Москве в январе 2008 года, министр образования Андрей Фурсенко заверял, что подготовленная Церковью концепция включения в школьную программу «Основ православной культуры» будет использоваться при разработке новых образовательных стандартов в РАО.
|
