 По его мнению, диссертационные исследования в области теологии могут быть подготовлены и представлены к защите в рамках научной специальности 09.00.13 «Религиоведение, философская антропология, философия культуры». Об этом говорится в письме А.Фурсенко президенту России Дмитрию Медведеву от 18 декабря 2008 года, копия которого поступила в среду, 13 января 2009 года, в «Интерфакс-Религия».
При этом министр приводит в пример ряд защищенных в 2008 году кандидатских диссертаций.
А. Фурсенко полагает, что «дополнительное решение вопроса о научной экспертизе работ по теологической проблематике может быть реализовано в рамках расширения номенклатуры специальностей по философским наукам путем разделения действующей научной специальности 09.00.13 на отдельные направления».
Таким образом, возможность присуждения научных степеней по теологии министерством образования не рассматривается, несмотря на многочисленные обращения духовных лидеров и ученых.
Как следует из первой страницы документа, министр направил его в качестве отчета о ходе выполнения поручения главы государства от 27 мая 2008 года о развитии системы теологического образования в России.
А. Фурсенко заканчивает свое письмо словами: «Учитывая проделанную Минобрнауки России работу по развитию системы теологического образования в России, прошу снять с контроля данное поручение».
САЙТ «ВЕРА И ВРЕМЯ» ПУБЛИКУЕТ ПОЛНЫЙ ТЕКСТ ПИСЬМА А.А. ФУРСЕНКО
Президенту Российской Федерации Д.А. МЕДВЕДЕВУ
18 декабря 2008 г. № МОН-П-2941
О ходе выполнения поручения Президента Российской Федерации
Письмо Администрации Президента Российской Федерации от 19 августа 2008 года № А8-2-2902
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
В соответствии с Вашим поручением от 27 мая 2008 г. №Пр-1065 о развитии системы теологического образования в России Минобрнауки России докладывает.
1. По вопросу о подготовке Номенклатуры специальностей научных работников.
В основе профессиональной подготовки специалистов по теологии в соответствии с действующими в настоящее время государственными образовательными стандартами высшего профессионального- образования (далее - ГОС ВПО) заложен междисциплинарный синтез различных отраслей науки (религиоведение, культурология, история, социология и др.), представлены разные профили подготовки (теология христианская, исламская, иудейская). В ГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) «Теология» закреплено право выпускников, успешно завершивших обучение по соответствующим образовательным программам, продолжать обучение в аспирантуре.
В настоящее время в действующей номенклатуре специальностей научных работников в группу специальностей, относящихся к отрасли науки «Философские науки», входит научная специальность 09.00.13 «Религиоведение, философская антропология, философия культуры». В соответствии с паспортом данной научной специальности, утверждённым в 2001 году, в её рамках могут быть выполнены и представлены к защите диссертационные исследования в области теологии и вероучительных концепций в религиях мира. Так, например, летом 2008 г. состоялись защиты на соискание учёной степени кандидата философских наук по указанной научной специальности представителей централизованных религиозных организаций (19 июня 2008 г. - директора Института миссиологии и экуменизма при Московском Патриархате Русской православной церкви Фёдорова В.Ф. в Санкт-Петербургском государственном университете, 26 июня 2008 г. - ректора Московского исламского университета Муртазина М.Ф. в Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации). Кроме того, диссертационные исследования в области конфессиональной проблематики могут быть выполнены и представлены к защите в рамках иных специальностей научных работников (последний пример -назначенная на 24 декабря 2008 г. в ФГУ «Федеральный институт развития образования» Министерства образования и науки Российской Федерации защита диссертации проректора Московского исламского университета Хабибуллиной Г.Ю. по специальности 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования). Таким образом, все выпускники вузов в настоящее время могут реализовать свое право на получение послевузовского профессионального образования в аспирантуре по разным научным специальностям.
Дополнительное решение вопроса о научной экспертизе работ по теологической проблематике может быть реализовано в рамках расширения номенклатуры специальностей по философским наукам путем разделения действующей научной специальности 09.00.13 на отдельные направления; «Философия религии, религиозная философия, религиоведение» и «Философская антропология, философия культуры» (заключения экспертных советов ВАК прилагаются). Данное предложение будет реализовано в процессе подготовки новой редакции Номенклатуры специальностей научных работников и утверждено соответствующим приказом Минобрнауки России по окончании работ в ближайшее время.
2. В части рассмотрения вопроса о формировании государственной политики по поддержке религиозного образования в средней школе.
В соответствии с конституционным принципом отделения религиозных объединений от государства Федеральный закон «О свободе совести и о религиозных объединениях», а также Закон Российской Федерации «Об образовании» устанавливают, что государство должно обеспечивать светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.
Основываясь на принципах светского характера российского государства, в целях обеспечения соблюдения норм международных актов о правах человека и о необходимости содействия государства религиозным объединениям в реализации ими общественно значимых культурно-просветительских программ и мероприятий был издан приказ Минобразования России от 1 июля 2003 г. № 2833 «О предоставлении государственными и муниципальными учреждениями религиозным организациям возможности обучать детей религии вне рамок образовательных программ» (зарегистрирован в Минюсте России 5 августа 2003 г. № 4955).
Согласно данным, поступающим в Минобрнауки России из органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, в 2007-2008 учебном году право на использование помещений государственных и муниципальных образовательных учреждений для обучения детей религии вне рамок образовательных программ в соответствии с указанным приказом Минобразования России практически не было использовано религиозными организациями. В качестве прецедента можно указать Республику Мордовия, в которой в двух разных муниципальных образовательных учреждениях местные религиозные организации «Общество мусульман г. Рузаевки Республики Мордовия» и «Свято-Варсонофьевский женский монастырь» обучают детей основам ислама и православия соответственно.
В целях решения основных вопросов обеспечения прав граждан на свободное и добровольное приобщение их детей к ценностям и традициям религиозной культуры в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях с учетом законных интересов и прав представителей нерелигиозной части общества Минобрнауки России совместно с рабочей группой Министерства по изучению истории и культуры религии было разработано и направлено в субъекты Российской Федерации (письмо от 13 июля 2007 г. №03-1584) «Примерное соглашение о сотрудничестве органа управления образованием субъекта Российской Федерации и централизованной религиозной организации - епархии Русской православной церкви (Московского патриархата)». Данный документ определяет основные рамки и формы взаимодействия системы образования и религиозных организаций на местах. При этом текст соглашения и его содержание могут видоизменяться в зависимости от условий и потребностей, имеющихся в конкретном регионе. В связи с отсутствием в законодательстве определения «традиционных» религий и вариативностью их включения в состав «религий, составляющих неотъемлемую часть исторического и культурного наследия народов России», Минобрнауки России рекомендовало субъектам Российской Федерации заключать подобные соглашения о сотрудничестве с централизованными религиозными организациями, представители которых входят в состав Совета по взаимодействию с религиозными объединениями при Президенте Российской Федерации.
Во исполнение п. 7 статьи 7 Закона Российской Федерации «Об образовании» в настоящее время ведётся работа по созданию федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС), отвечающих закреплённым в законе задачам и принципам гуманистического характера образования. В рамках подготовки ФГОС общего образования организовано широкое обсуждение актуальных вопросов государственной политики в сфере образования и духовно-нравственного воспитания. Обсуждение проекта ФГОС общего образования ведется Российской академией образования, при президиуме которой создана специальная экспертная поликонфессиональная рабочая группа, в состав которой включены представители, делегированные централизованными религиозными организациями: Московским патриархатом Русской православной церкви, Русской православной старообрядческой церковью, Федерацией еврейских общин России, Конгрессом еврейских религиозных организаций и объединений России, Духовным управлением мусульман европейской части России, Буддийской традиционной сангхой России, Римско-католической архиепархией Божией Матери в Москве, Евангелическо-лютеранской церковью в России, Российским союзом евангельских христиан-баптистов, Западно-Российским союзом церквей христиан адвентистов седьмого дня, Российским объединённым союзом христиан веры евангельской.
В 2008 году указанной рабочей группой был подготовлен проект книги для учителя «Духовно-нравственная культура» в общеобразовательной школе. В перспективе на 2009 год рабочая группа планирует разработать проект междисциплинарного модуля по вопросам духовно-нравственного просвещения для инвариантной части и духовно-нравственного воспитания для вариативной части примерных образовательных программ общего образования.
На последнем заседании текущего года рабочая группа рассмотрела и одобрила опыт Республики Татарстан по преподаванию в государственных я муниципальных общеобразовательных учреждениях на факультативной основе курса «История религий» с использованием одноимённого учебного пособия под редакцией директора Института российской истории РАН, члена-корреспондента РАН Сахарова А.Н.
Учитывая проделанную Минобрнауки России работу по развитию системы теологического образования в России, прошу снять с контроля данное поручение.
Приложение: на 5 л.
С уважением А.А. Фурсенко
НАШ КОММЕНТАРИЙ
Информация, содержащаяся в письме Министра образования и науки А.А. Фурсенко относительно создания т.н. «экспертной поликонфессиональной рабочей группы», строящей свою деятельность вокруг создания «единой» книги для учителя по «духовно-нравственной культуре» (заметим, не по Православной культуре!), куда включены, якобы, и представители Русской Православной Церкви, не соответствует действительности. Свидетельством этому является письмо протоиерея Бориса Даниленко, сопредседателя рабочей группы по проблемам изучения истории и культуры религии (Православия) в системе образования при Минобрнауки России, в Российскую академию образования, излагающее официальную позицию РПЦ (см. на нашем сайте).
Ещё раз следует акцентировать внимание на том, что проект Федерального образовательного стандарта общего образования нового поколения обсуждался православным сообществом отнюдь не в рамках деятельности «поликонфессиональной группы», а в епархиях Русской Церкви согласно Циркулярному письму Святейшего Патриарха Алексия. С его первыми результатами (касающимися «стандартов» начальной школы) будет ознакомлено научно-педагогическое сообщество и специалисты.
Поскольку оба вопроса: о включении теологии в номенклатуру специальностей ВАКа (а, проще сказать, о возможности защиты диссертаций по теологии) и о поддержке религиозного (прежде всего, православного) образования в средней школе не решены (с 2009-2010 учебного года не предусмотрена возможность сохранить в школах преподавание «Основ православной культуры»), снимать с контроля их преждевременно.
Редакция сайта «Вера и время»
|
