 Президент России снова объяснил, для чего российским школьникам все-таки нужен новый единый учебник по истории, о разработке которого Владимир Путин сообщил еще в феврале 2013 года. Также глава государства призвал к помощи в создании нового учебного пособия российских учителей и ученых из других стран.
В. Путин обосновал необходимость создания нового единого учебника тем, что предыдущие подобные издания были изрядно начинены «идеологическим мусором».
«Самое главное заключалось в том, что в той системе сертификации, условно скажу, учебной литературы, которая поступала в школы, проскакивали такие вещи, которые абсолютно неприемлемы не только для нашей страны, нашего народа, – для любой страны, любого народа это просто как плевок в лицо»,
– заявил Президент на встрече с разработчиками концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, которая прошла вчера в Кремле.
По словам Путина, часть оценок по истории Второй мировой войны, которые содержались в ряде учебников, – это «просто безобразие», по-другому и назвать никак нельзя.
«Я сейчас не говорю о сознательном принижении роли советского народа в борьбе с фашизмом, там более глубокие даже вещи. Просто какой-то идеологический мусор. Вот от этого нам нужно избавиться»,
– пояснил свою мысль Путин.
При этом глава государства особо подчеркнул, что речь вовсе не идет о введении «какого-то единообразия в мышление и в оценки». Он также напомнил о том, что есть ряд сложных и неоднозначных тем в исторической науке, в частности, о роли Советского Союза в послевоенной истории стран Восточной Европы.
«Говорят о том, что в результате Второй мировой войны Восточная Европа погрузилась в оккупационный мрак сталинского режима. Отчасти там функционировала совдеповская идеология и оказывала негативное влияние на развитие этих государств. Но мы говорим о последствиях. А если бы победил фашизм, какие были бы последствия? Вообще некоторых народов не осталось бы как таковых: их просто истребили бы – и все»,
– отметил Путин.
В связи с наличием подобных спорных вопросов в истории Президент России призвал российских ученых к совместной работе с зарубежными коллегами.
«Совместно мы можем выработать максимально объективные подходы к оценкам. Мы можем это сделать, и нужно это делать»,
– настоял Путин.
Президент уверен, что к процессу обсуждения должны подключиться и школьные учителя. По его мнению, педагоги в школах должны иметь возможность рассказывать ученикам разные точки зрения на исторические факты и события.
«Важно продолжить профессиональную, непредвзятую дискуссию вокруг наиболее спорных событий истории, чтобы, опираясь на объективные факты, максимально сблизить здесь наши позиции и оценки»,
– сказал Путин.
Он добавил, что нужно выйти на согласованную трактовку событий в тех случаях, где это возможно.
«При этом убежден, что нельзя ограничивать учителя в его стремлении как можно шире показать ученикам разные точки зрения на исторические факты и события, использовать в учебном процессе дополнительные материалы, сборники исторических документов, пособия»,
– отметил Президент.
В заключение он обратил внимание на то, что эти документы должны быть объективными и опираться на фундаментальные научные оценки и выводы и не допускать искажений.
|
