Председатель Попечительского совета Фонда Андрея Первозванного и Фонда «Центр национальной славы», глава ОАО РЖД Владимир Якунин поддержал идею создания единого учебника русской истории, который должен стать основой для патриотического воспитания российских школьников. Об этом он заявил во время заседания Российского исторического общества, состоявшегося в Мироваренной палате Московского Кремля в среду, сообщает Накануне.Ru.
«Если мы не создадим свой учебник, то наши дети будут учиться по книгам, написанным на средства Сороса, где периоду второй мировой войны и роли Советского Союза отведено несколько абзацев, а вкладу западной коалиции два листа», – заявил Владимир Якунин.
«Лет семь назад я привёз Владимиру Путину брошюру из Казани. Она живописует ужасы нашествия Ивана Грозного и заканчивается словами: «борьба татарского народа за независимость продолжается». Поэтому то, что мы здесь сегодня обсуждаем, является не просто актуальным, а системосохраняющим», – подчеркнул глава РЖД.
«Всё на собственном опыте познаётся, – продолжил он. – Пять лет тому назад мне нужно было подобрать специалистов, чтобы послать их работать во Францию. На собеседовании, они не смогли ответить на абсолютно простой вопрос: кто является председателем Совета Федерации? Эти блестящие инженеры были в полной панике. Один потом меня полушепотом спрашивает: «Что? Путин?» И так говорит подготовленный инженер, а что же говорить о школьниках?».
«Будь то написание учебника, будь то исследования в области культуры, складывается впечатление, что подчас государственные бюджетные средства идут на создание того, что противоречит всему тому, о чём мы здесь договариваемся. Ну, например, есть специальный фонд, который помогает школьникам в регионах знакомиться с современным искусством. А кто-нибудь слышал о программах, позволяющих знакомиться с достижениями нашей исторической и классической культуры? Ничего подобного нет!» – воскликнул В. Якунин.
Определив труд по созданию нового единого учебника как «задачу неподъемной сложности», В.Якунин предложил наработки, которые в своё время сделал Центр проблемного анализа и государственного проектирования. Он также подчеркнул, что образовательный процесс не ограничивается только созданием одного учебника, и потому на свет должна появиться книга учителя и рабочие тетради, и ещё многое из того, что сделает учебу полноценной.
|
