 В мероприятии приняло участие более 120 студентов, аспирантов, молодых ученых и педагогов из ПСТГУ, Православного центра непрерывного образования преподобного Серафима Саровского (г. Москва), средней общеобразовательной школы № 21 (г. Миасс, Челябинская область), средней общеобразовательной школы № 27 (г. Химки, Московская область), средней общеобразовательной школы № 11 (г. Обнинск, Калужская область) и других образовательных учреждений России, а также аспирантка и исследователь русского языка из Индии.
Оргкомитет «Недели русской словесности и методики ее преподавания в школе» возглавил доцент кафедры педагогики и методики начального образования педагогического факультета ПСТГУ Сергей Феликсов. По его словам, мероприятие стало продолжением начатой в 2013 году на факультете традиции проведения тематических недель по русской филологии и методике ее преподавания.
Неделя открылась 27 марта. В этот день прошла VI Межрегиональная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Русская филология в системе общего образования».
С приветственным словом к участникам конференции обратились представители руководства педагогического факультета ПСТГУ. Доктор педагогических наук, заведующая кафедрой педагогики и методики начального образования педагогического факультета Светлана Дивногорцева отметила, что основной целью проведения конференции является развитие творческой активности студентов, аспирантов и молодых ученых, а также объединение научных инициатив молодых исследователей-педагогов для решения актуальных проблем в области методики преподавания русской филологии.
«Участники конференции обсудили актуальные темы, связанные с изучением методики преподавания филологических дисциплин в рамках системы общего образования, — сообщил организатор мероприятия С. Феликсов. — В частности, были рассмотрены вопросы теории и методики преподавания русского языка и литературы в рамках системы общего образования, теории и практики использования русского языка в сфере профессиональной коммуникации педагога, психологии и лингвистики детской речи, теории и практики осуществления межпредметных связей филологических дисциплин с курсом «Основы религиозных культур и светской этики», а именно модулем «Основы православной культуры»».
На конференции заслушали 21 доклад. По итогам голосования лучшими признали выступления воспитателя московской школы № 438 Юлии Павловой с докладом «Анализ экранизаций литературных произведений как средство развития эстетической и духовно-нравственной культуры школьников», аспирантки и исследователя русского языка из Калькуттского университета Босе Атмоджи с сообщением о диахроническом подходе в изучении русского языка, а также студентки 2 курса бакалавриата педагогического факультета ПСТГУ Екатерины Балагуровой. Тема ее доклада — «Ф.И. Буслаев как основоположник методики преподавания русского языка (к 200-летию со дня рождения)».
На следующий день состоялся литературно-музыкальный вечер «В мир детства вслед за пером С.В. Михалкова и Н.Н. Носова». Студенты педагогического и богословского факультетов университета продемонстрировали творческие номера.
Кроме того, студенты встретились с детским писателем, старшим научным сотрудником Института мировой литературы имени А.М. Горького Российской академии наук Татьяной Говенько (Таней Беринг).
29 марта состоялась интеллектуальная игра «Кто грамотнее?». Победителем стала команда студентов 4 курса педагогического факультета ПСТГУ.
|
